Trening Supermocy Społecznych Z Treningiem Kompetencji Rodzicielskich 🍀

Trening umiejętności społecznych dla dzieci 5–6 lat w Łodzi

Nauka relacji, emocji i wspólnej zabawy poprzez doświadczenie

Dzieci uczą się świata poprzez zabawę, doświadczenie i kontakt z innymi. W wieku 5–6 lat intensywnie rozwijają się umiejętności społeczne i emocjonalne, które pomagają dziecku odnaleźć się w grupie, nawiązywać relacje z rówieśnikami, komunikować swoje potrzeby i radzić sobie w trudnych sytuacjach.

Trening Supermocy Społecznych to kameralne zajęcia rozwijające kompetencje społeczne dla dzieci w wieku 5–6 lat. Podczas spotkań dzieci uczą się poprzez zabawę, ruch, ćwiczenia, scenki i wspólne aktywności.

To bezpieczna przestrzeń, w której dziecko może ćwiczyć nowe umiejętności, doświadczać relacji z rówieśnikami, popełniać błędy i próbować ponownie – bez presji i oceniania.

Dla kogo jest Trening Supermocy Społecznych?

Zajęcia są przeznaczone dla dzieci w wieku 5–6 lat, które potrzebują dodatkowej przestrzeni do rozwijania kompetencji społeczno-emocjonalnych.

Trening może być szczególnie pomocny dla dzieci, które:

• mają trudność z nawiązywaniem kontaktu z rówieśnikami,
• nie zawsze wiedzą, jak dołączyć do wspólnej zabawy,
• mają trudność z czekaniem na swoją kolej,
• szybko się frustrują lub trudno radzą sobie z przegraną,
• mają trudność z wyrażaniem swoich potrzeb i emocji,
• potrzebują wsparcia w rozwiązywaniu konfliktów,
• mają trudność z przestrzeganiem zasad wspólnej zabawy,
• potrzebują więcej okazji do ćwiczenia współpracy,
• chcą lepiej rozumieć siebie i innych.

Trening nie jest jednak tylko miejscem dla dzieci, które doświadczają trudności. Kompetencje społeczne rozwijają wszystkie dzieci, a regularne ćwiczenie ich w bezpiecznej grupie może wspierać funkcjonowanie dziecka w przedszkolu, szkole i codziennych relacjach.

Czego dziecko uczy się podczas treningu umiejętności społecznych?

Podczas zajęć dzieci rozwijają między innymi:

• rozpoznawanie i nazywanie emocji,
• rozumienie własnych emocji i emocji innych osób,
• wyrażanie potrzeb i uczuć,
• komunikowanie się z rówieśnikami,
• nawiązywanie i podtrzymywanie kontaktu,
• wspólną zabawę,
• współpracę,
• dzielenie się,
• czekanie na swoją kolej,
• przestrzeganie zasad,
• radzenie sobie z frustracją,
• radzenie sobie z przegraną,
• rozwiązywanie drobnych konfliktów,
• proszenie o pomoc,
• reagowanie na potrzeby innych osób,
• budowanie pewności siebie w relacjach.

Jak wyglądają zajęcia TUS dla dzieci 5–6 lat?

Trening umiejętności społecznych dla dzieci w wieku przedszkolnym powinien być dopasowany do możliwości rozwojowych dziecka. Dlatego podczas naszych zajęć dzieci uczą się przede wszystkim poprzez doświadczenie i zabawę.

Wykorzystujemy:

• zabawy grupowe,
• gry uczące współpracy,
• ćwiczenia ruchowe,
• bajki terapeutyczne,
• scenki i odgrywanie ról,
• ćwiczenia dotyczące emocji,
• aktywności rozwijające wyobraźnię,
• zadania wymagające wspólnego działania.

Dzieci nie tylko rozmawiają o tym, jak zachować się w relacji z drugą osobą. Mają możliwość wielokrotnie przećwiczyć konkretne sytuacje w bezpiecznych warunkach.

Dzięki temu mogą stopniowo przenosić nowe umiejętności do codziennego życia.

Emocje u dzieci – uczymy się je rozumieć

Jednym z ważnych elementów zajęć jest rozwijanie kompetencji emocjonalnych.

Dzieci uczą się rozpoznawać i nazywać emocje, zauważać sygnały pojawiające się w ciele oraz szukać sposobów radzenia sobie z napięciem i frustracją.

Rozmawiamy między innymi o tym:

• co czuję,
• jak mogę powiedzieć o tym, co czuję,
• co mogę zrobić, kiedy jestem zły lub smutny,
• jak poprosić o pomoc,
• jak powiedzieć „nie”,
• jak poradzić sobie, kiedy coś nie idzie po mojej myśli,
• jak zauważać emocje innych osób.

Dlaczego grupy są kwalifikowane?

Każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Dlatego zależy nam, aby grupa była odpowiednio dobrana pod względem wieku, potrzeb i możliwości dzieci.

Przed rozpoczęciem zajęć odbywa się wizyta kwalifikacyjna, podczas której poznajemy dziecko, jego mocne strony, trudności oraz sposób funkcjonowania w relacjach.

Pozwala nam to ocenić, czy trening umiejętności społecznych będzie odpowiednią formą wsparcia oraz czy dziecko będzie dobrze funkcjonowało w konkretnej grupie.

Dzięki kwalifikacji możemy stworzyć bezpieczne środowisko, w którym dzieci mają dobre warunki do nauki i rozwijania relacji.

Koszt wizyty kwalifikacyjnej: 220 zł.

Jak wygląda proces dołączenia do grupy?

1. Zgłoszenie

Po wypełnieniu formularza zgłoszeniowego kontaktuje się z Państwem prowadzący grupę w celu umówienia wizyty kwalifikacyjnej.

2. Wizyta kwalifikacyjna

Podczas spotkania poznajemy dziecko i jego potrzeby oraz oceniamy, czy udział w grupie będzie odpowiednią formą wsparcia.

3. Spotkanie organizacyjne dla rodziców

Po zakwalifikowaniu dziecka zapraszamy rodziców na spotkanie z prowadzącymi.

Podczas spotkania:

• omawiamy cele i sposób pracy grupy,
• przedstawiamy zasady współpracy,
• przekazujemy informacje organizacyjne,
• odpowiadamy na pytania,
• wyjaśniamy, jak rodzice mogą wspierać rozwój umiejętności społecznych dziecka w domu.

4. Pierwszy miesiąc próbny

Pierwszy miesiąc jest czasem wzajemnego poznania.

Dziecko może sprawdzić, czy dobrze czuje się w grupie, rodzice mogą ocenić, czy forma zajęć odpowiada ich oczekiwaniom, a prowadzący obserwują funkcjonowanie grupy.

Po tym czasie wspólnie podejmujemy decyzję o dalszym uczestnictwie.

Współpraca z rodzicami

Rozwój umiejętności społecznych nie kończy się wraz z wyjściem dziecka z sali. Dlatego ważną częścią programu jest współpraca z rodzicami.

Chcemy, aby rodzice wiedzieli, czego dziecko aktualnie się uczy i w jaki sposób mogą wspierać je również w codziennych sytuacjach.

Materiały po każdych zajęciach

Po każdym spotkaniu rodzice otrzymują:

• krótkie podsumowanie zajęć,
• informacje o ćwiczonych umiejętnościach,
• materiały pomagające utrwalać nowe umiejętności w domu,
• propozycje prostych ćwiczeń i aktywności,
• praktyczne wskazówki dla rodziców.

Dzięki temu to, czego dziecko uczy się podczas treningu, może być naturalnie wykorzystywane również w domu, przedszkolu i codziennych relacjach.

Raz w miesiącu – trening dla rodziców

W ramach programu raz w miesiącu odbywa się osobne spotkanie dla rodziców.

To czas na zdobywanie wiedzy, ćwiczenie konkretnych sposobów reagowania oraz rozmowę o sytuacjach, które pojawiają się w codziennym życiu.

Podczas spotkań dla rodziców:

• omawiamy najważniejsze obszary pracy grupy,
• uczymy się, jak wspierać dziecko w trudnych emocjach,
• poznajemy sposoby rozwijania kompetencji społecznych w domu,
• omawiamy sytuacje z życia codziennego,
• odpowiadamy na pytania rodziców,
• szukamy praktycznych rozwiązań.

W ten sposób dziecko i rodzic uczą się równolegle – dziecko podczas zajęć grupowych, a rodzic podczas spotkań i poprzez materiały otrzymywane po każdym spotkaniu.

Organizacja Treningu Supermocy Społecznych

Wiek: 5–6 lat

Miejsce: Łódź

Częstotliwość: raz w tygodniu

Czas trwania zajęć: 50 minut

Prowadzący: dwóch specjalistów

Forma: kameralna grupa rozwojowa

Wizyta kwalifikacyjna: 220 zł

Trening ma charakter długoterminowy. Umiejętności społeczne rozwijają się poprzez regularność, powtarzanie i doświadczenie relacji w bezpiecznej grupie.

W ramach abonamentu dziecko i rodzice otrzymują:

• cotygodniowe zajęcia rozwijające kompetencje społeczne,
• zajęcia prowadzone przez dwóch specjalistów,
• udział w stałej, kameralnej grupie,
• materiały wykorzystywane podczas zajęć,
• materiały i wskazówki dla rodziców po każdym spotkaniu,
• raz w miesiącu trening dla rodziców,
• praktyczne wskazówki do pracy z dzieckiem w domu,
• możliwość zadawania pytań i omawiania bieżących trudności.

Małe kroki, wielkie supermoce 🌱

Każde dziecko ma swoje mocne strony.

Czasem potrzebuje tylko bezpiecznego miejsca, czasu i wsparcia, aby nauczyć się lepiej rozumieć siebie, innych oraz świat relacji.

Trening Supermocy Społecznych w Łodzi to przestrzeń, w której dzieci mogą rozwijać umiejętności społeczne i emocjonalne poprzez zabawę, doświadczenie i relację z innymi.

Bo kompetencje społeczne to umiejętności, które rosną razem z dzieckiem. 💚