Diagnostyka neurorozwojowa

Diagnoza ADHD
u dzieci i młodzieży

Prowadzimy kompleksową diagnostykę ADHD u dzieci i młodzieży, opartą na aktualnej wiedzy klinicznej oraz standaryzowanych narzędziach. Diagnozę realizuje zespół doświadczonych specjalistów, obejmując zarówno ocenę funkcjonowania dziecka, jak i szczegółową analizę informacji od rodziców i placówki edukacyjnej.

Od 6. roku życia
Bez skierowania
Łódź i Online
Diagnoza ADHD dzieci i młodzieży Łódź

Conners-3

Standaryzowane narzędzia

Diagnostyka ADHD

Dlaczego warto wybrać naszą placówkę w Łodzi?

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) to jedno z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neurorozwojowych u dzieci i młodzieży. Diagnostyka ADHD to złożony proces wymagający analizy zachowań dziecka w różnych kontekstach oraz współpracy interdyscyplinarnego zespołu specjalistów.

Kompleksowe podejście diagnostyczne

Proces diagnozy obejmuje wiele źródeł informacji - rodziców, dziecko oraz placówkę edukacyjną - co pozwala na pełniejsze i bardziej trafne rozpoznanie trudności dziecka.

Wysokie standardy pracy

Korzystamy ze standaryzowanych narzędzi diagnostycznych, w tym kwestionariuszy Conners-3, oraz zespołowego modelu pracy, który zwiększa rzetelność i obiektywność diagnozy.

Zespół doświadczonych specjalistów

Diagnoza prowadzona jest przez psychologów oraz lekarza psychiatrę dzieci i młodzieży, posiadających doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą z trudnościami neurorozwojowymi.

Indywidualne podejście do dziecka i rodziny

Każde dziecko i każda rodzina otrzymują rekomendacje dopasowane do ich indywidualnych potrzeb i możliwości. Zapewniamy wsparcie na każdym etapie procesu diagnostycznego.

Ścieżka diagnostyczna

Jak wygląda proces diagnostyczny ADHD?

Zapewniamy wsparcie na każdym etapie diagnozy - od pierwszej konsultacji, przez badania i obserwacje, aż po omówienie wyników i zaplanowanie dalszego postępowania.

1

Konsultacja diagnostyczna

Proces diagnostyczny rozpoczyna się konsultacją z koordynatorem. Ustalane są zasady współpracy, omawiana ścieżka diagnostyczna oraz zbierane są pierwsze informacje dotyczące rozwoju i codziennego funkcjonowania dziecka.

2

Wywiad rozwojowy z rodzicami/opiekunami

Szczegółowy wywiad rozwojowy z rodzicami lub opiekunami obejmuje przebieg rozwoju psychoruchowego, funkcjonowanie emocjonalne i społeczne oraz trudności obserwowane w różnych okresach życia. Spotkanie trwa około godziny.

3

Badanie kwestionariuszami Conners-3

Korzystamy ze standaryzowanych kwestionariuszy Conners-3, wypełnianych przez rodziców na spotkaniu ze specjalistą. Dodatkowo przekazujemy arkusz obserwacyjny dla przedszkola lub szkoły, który pozwala ocenić funkcjonowanie dziecka w środowisku edukacyjnym.

4

Dwa spotkania diagnostyczne z dzieckiem

Dwa indywidualne spotkania dziecka z psychologiem pozwalają na obserwację poziomu uwagi, aktywności, impulsywności oraz sposobu reagowania w sytuacjach zadaniowych i społecznych. Spotkania są dostosowane do wieku i możliwości dziecka.

5

Omówienie wyników i dalsza ścieżka

Po zakończeniu wszystkich etapów diagnozy zespół specjalistów analizuje zebrane wyniki. Spotkanie z rodzicami obejmuje omówienie wniosków diagnostycznych oraz rekomendacje dotyczące dalszego postępowania terapeutycznego i edukacyjnego.

6

Konsultacja z lekarzem psychiatrą

Ostatecznym etapem jest konsultacja z lekarzem psychiatrą dzieci i młodzieży, który na podstawie całości dokumentacji, wyników badań i opinii zespołu podejmuje decyzję diagnostyczną oraz omawia możliwe formy dalszego wsparcia.

Umów się na diagnozę ADHD w Łodzi

Jeśli obserwujesz u swojego dziecka trudności z koncentracją, impulsywnością lub nadmierną aktywnością, zapraszamy na pierwszą konsultację diagnostyczną. Skierowanie nie jest wymagane.

Dlaczego warto?

Korzyści z przeprowadzenia diagnozy ADHD

Rzetelna diagnoza ADHD to punkt wyjścia do skutecznego wsparcia dziecka - zarówno w domu, jak i w szkole. Pozwala zastąpić domysły konkretnymi działaniami.

  • Wczesne rozpoznanie trudności

    Diagnoza umożliwia szybkie zrozumienie przyczyn trudności dziecka i podjęcie adekwatnych działań wspierających, zanim trudności utrwalą się i pogłębią.

  • Lepsze dopasowanie form wsparcia

    Na podstawie diagnozy możliwe jest zaplanowanie skutecznych oddziaływań terapeutycznych oraz strategii wspierających codzienne funkcjonowanie dziecka w domu i w szkole.

  • Wsparcie w placówkach edukacyjnych

    Uwzględnienie informacji z przedszkola lub szkoły umożliwia przygotowanie zaleceń wspierających dziecko w środowisku edukacyjnym - w tym indywidualnych planów wychowawczych i terapeutycznych.

  • Lepsze zrozumienie potrzeb dziecka

    Proces diagnostyczny pomaga rodzicom i specjalistom lepiej rozumieć funkcjonowanie dziecka oraz budować środowisko, które sprzyja jego rozwojowi i dobrostanowi.

Diagnoza ADHD dzieci Łódź

Pytania i odpowiedzi

FAQ – Diagnoza ADHD w Łodzi

Proces diagnostyczny trwa zwykle od kilku do kilkunastu tygodni i obejmuje konsultację diagnostyczną, wywiad rozwojowy, badanie kwestionariuszami Conners-3, dwa spotkania z dzieckiem oraz konsultację z lekarzem psychiatrą dzieci i młodzieży.

Diagnozę można przeprowadzić u dzieci od około 6. roku życia, gdy obserwowane są wyraźne trudności z koncentracją, impulsywnością i nadmierną aktywnością. Zgodnie z zaleceniami, diagnoza ADHD powinna być stawiana po ukończeniu przez dziecko 6. roku życia, choć objawy mogą być dostrzegalne wcześniej.

Nie. Diagnoza ADHD w naszej placówce w Łodzi nie wymaga skierowania. Wystarczy umówić się na pierwszą konsultację diagnostyczną.

Kwestionariusze Conners-3 są standardowym narzędziem diagnostycznym w diagnozie ADHD. W połączeniu z wywiadem rozwojowym oraz obserwacją dziecka pozwalają na rzetelną ocenę trudności w różnych kontekstach życia.

Jest to formularz obserwacyjny dla nauczycieli, który pozwala na opisanie funkcjonowania dziecka w środowisku edukacyjnym. Nauczyciele mogą zaznaczyć poziom uwagi, impulsywności, aktywności i zachowania w grupie, co stanowi cenne uzupełnienie diagnozy ADHD.

Tak. Po zakończeniu procesu diagnostycznego rodzice otrzymują pisemną opinię diagnostyczną, która zawiera wnioski, diagnozę oraz szczegółowe rekomendacje dotyczące dalszego wsparcia terapeutycznego i edukacyjnego.

Ostateczna diagnoza ADHD jest wystawiana przez lekarza psychiatrę dzieci i młodzieży, który na podstawie wyników badań, wywiadu i obserwacji zespołu specjalistów potwierdza lub wyklucza rozpoznanie i omawia dalsze formy wsparcia.

Po diagnozie omawiamy z rodzicami dalszą ścieżkę postępowania, rekomendujemy terapie i strategie wspierające rozwój dziecka oraz, jeśli konieczne, rozważamy dalsze wsparcie medyczne.

Dla rodziców

Test przesiewowy ADHD

dla dzieci w wieku 6–12 lat

Test ma charakter orientacyjny i nie zastępuje diagnozy specjalistycznej. Odpowiedz, biorąc pod uwagę zachowanie dziecka z ostatnich 6 miesięcy.

Postęp wypełniania 0 / 25 pytań
1

Część I — Uwaga

1 Dziecko ma trudności z utrzymaniem uwagi na zadaniach lub podczas zabawy.

2 Sprawia wrażenie, jakby nie słuchało, gdy się do niego mówi.

3 Nie kończy rozpoczętych zadań (np. prac domowych, poleceń).

4 Ma trudności z organizacją zadań i aktywności.

5 Unika zadań wymagających dłuższego wysiłku umysłowego.

6 Często gubi rzeczy potrzebne do szkoły lub zabawy.

7 Łatwo rozprasza się bodźcami zewnętrznymi.

8 Zapomina o codziennych obowiązkach.

2

Część II — Nadpobudliwość

9 Często wierci się, porusza rękami lub nogami.

10 Ma trudność z pozostaniem na miejscu w sytuacjach, gdy jest to oczekiwane.

11 Biega lub wspina się w nieodpowiednich sytuacjach.

12 Ma trudność z cichą zabawą.

13 Sprawia wrażenie „bycia w ciągłym ruchu".

14 Mówi nadmiernie dużo.

3

Część III — Impulsywność

15 Odpowiada, zanim pytanie zostanie dokończone.

16 Ma trudność z czekaniem na swoją kolej.

17 Przerywa innym lub wtrąca się w rozmowy i zabawy.

18 Działa bez zastanowienia nad konsekwencjami.

19 Podejmuje ryzykowne zachowania (np. nagle wybiega na ulicę).

4

Część IV — Obszar emocji

20 Łatwo traci kontrolę nad sobą w sytuacjach frustracji.

21 Szybko się złości z pozornie błahych powodów.

22 Ma gwałtowne wybuchy złości lub płaczu.

23 Trudno mu się uspokoić po zdenerwowaniu.

24 Reaguje bardzo silnie emocjonalnie na drobne niepowodzenia.

25 Ma trudność z przyjęciem odmowy lub przegranej.

Diagnoza ADHD – Łódź

Pomożemy znaleźć drogę wsparcia dla Twojego dziecka

Nie czekaj. Umów się na pierwszą konsultację diagnostyczną i zrób pierwszy krok w kierunku właściwego wsparcia.